प्रभारी प्राचार्य

प्रिय माता-पिता और छात्र,
खोज इंजनों के माध्यम से बिना पहचान के संचार, प्रदर्शन, अन्वेषण, बातचीत और सीखने के युग में, शिक्षा का उद्देश्य अभी भी एक इंसान के भीतर मौजूद सभी संभावनाओं को साकार करने के रूप में मान्य है।
आज की शिक्षा के परिदृश्य और इलाके को परिभाषित करने वाले ज्ञान सुपर हाईवे के साथ, सीखने की प्रक्रिया में एक छात्र की भागीदारी के लिए पूछताछ, अनुसंधान और पूछताछ का दृष्टिकोण महत्वपूर्ण है। ‘एसेंट ऑफ मैन’ के लेखक प्रोफेसर जे ब्रोनोव्स्की बहुत ही प्रासंगिक रूप से कहते हैं, “यह महत्वपूर्ण है कि छात्र अपनी पढ़ाई में एक निश्चित अनादर लाएं: वे यहां जो ज्ञात है उसकी पूजा करने के लिए नहीं हैं, बल्कि उस पर सवाल उठाने के लिए हैं”
एक स्कूल के रूप में, केन्द्रीय विद्यालय, सीखने को सुदृढ़ करने के लिए पूछताछ के समान लोकाचार को विकसित करने का प्रयास करता है। साथ ही इसकी नीतियां और कार्यक्रम जे. कृष्णमूर्ति के दर्शन में प्रतिध्वनित होते हैं जो एक स्कूल को “एक ऐसा स्थान मानता है जहां कोई व्यक्ति जीवन की समग्रता, संपूर्णता के बारे में सीखता है।” शैक्षणिक उत्कृष्टता नितांत आवश्यक है, लेकिन एक स्कूल में उससे भी कहीं अधिक शामिल होता है। यह एक ऐसी जगह है जहां शिक्षक और छात्र दोनों न केवल बाहरी दुनिया, ज्ञान की दुनिया, बल्कि अपनी सोच, अपने व्यवहार का भी पता लगाते हैं।
राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 अन्य बातों के साथ-साथ ज्ञान को स्कूल के बाहर के जीवन से जोड़ने, यह सुनिश्चित करने पर केंद्रित है कि सीखना रटे-रटाए तरीकों से हटकर हो, पाठ्यक्रम को समृद्ध किया जाए ताकि यह पाठ्यपुस्तकों से आगे बढ़ सके, समानता, न्याय, स्वतंत्रता, दूसरों के लिए चिंता के लोकतांत्रिक मूल्यों के प्रति प्रतिबद्धता का निर्माण किया जा सके। भलाई, धर्मनिरपेक्षता और मानवीय गरिमा और अधिकारों के प्रति सम्मान। सीखना और ज्ञान बच्चों के अनुभवों, उनकी आवाज़ों और ज्ञान के निर्माण में उनकी भागीदारी को प्राथमिकता देते हुए सक्रिय शिक्षार्थियों के रूप में बच्चों पर ध्यान केंद्रित करता है। केंद्रीय विद्यालय, खगड़िया की शिक्षण प्रणालियाँ और कार्यक्रम, शैक्षणिक दृष्टिकोण और कार्यप्रणाली को भविष्य के लिए ज्ञान के मुद्दों, अवधारणाओं, दृष्टिकोण, कौशल और कार्रवाई पर जोर देकर राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 में प्रतिबिंबित किया गया है।
आइए मिलकर केंडिया विद्यालय, खगड़िया के पोर्टल के माध्यम से सीखने की अपनी अनूठी यात्रा की पटकथा लिखें।